Så fungerar neuropsykiatriska utredningar

Denna intervju presenterar Rafael Silnicki, legitimerad psykolog på ADHD-hälsan, som ger en djupgående genomgång av processen för att utreda ADHD och autism, tillgängliga behandlingsalternativ och praktiska råd till individer och familjer som överväger eller genomgår en neuropsykiatrisk utredning. Rafael förklarar att både ADHD- och autismutredningar börjar med att individen själv eller en närstående uppmärksammar symtom. Utredningen innefattar flera steg, såsom en första screening, fördjupade psykologiska bedömningar, kognitiva tester (såsom ADHD-test), medicinska undersökningar och intervjuer med patienten samt närstående, till exempel familjemedlemmar och skolpersonal. Diagnoskriterierna följs noggrant och stöds av evidensbaserade verktyg, vilket säkerställer en bred bedömning och utesluter andra möjliga orsaker som ångest eller kognitiva svårigheter.

Intervjun belyser även utmaningar i diagnostiken, såsom symtomöverlappning mellan ADHD, autism och andra psykiska tillstånd, samt fenomenet ”maskering”, särskilt vanligt bland kvinnor, vilket kan försvåra och försena diagnos. Raphael betonar vikten av att kombinera ADHD- och autismutredningar eftersom symtomen ofta överlappar och det finns genetiska kopplingar – ensidiga utredningar rekommenderas inte.

Efter diagnos diskuteras olika stödinsatser. Vid ADHD är medicinering, kognitiv beteendeterapi (KBT) och fysisk aktivitet effektiva insatser. Vid autism handlar stödet ofta om beteendeterapi, social färdighetsträning och arbetsterapi (vanligtvis genom andra verksamheter). Stöd för familjer, såsom föräldragrupper och föreningar som Riksförbundet Attention, är viktiga komplement. Intervjun förklarar också vad som händer om ingen diagnos ställs – individen har ändå rätt till stöd, särskilt i skolan, vilket betonar vikten av förståelse bortom själva diagnoskriterierna.

Avslutningsvis ger Rafael konkreta råd till föräldrar och vuxna om hur man kan förbereda sig inför en utredning, samt betonar vikten av tålamod och tidiga insatser. Han påpekar att barns utveckling ofta sker i faser, och att symtombilden kan förändras över tid. Informationen syftar till att hjälpa dem som misstänker ADHD eller autism att navigera utrednings- och eftervårdsprocessen på ett tryggt och informerat sätt.

Du får lära dig

Våra senaste webbinarier